download skripsi SASTRA ARAB lengkap
download skripsi SASTRA ARAB lengkap

Skripsi sastra arab dengan judul ” ANALISIS METODE IMLA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWI KELAS X SMA MUHAMMADIYAH BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 c” ini dapat Kamu unduh disini, dan masih banyak skripsi terupdate lainnya.

Summary

Riset ini adalah riset kualitatif deskriptif. Subyek riset ialah guru mata pelajaran bahasa arab dan pelajar kelas X SMA Muhammadiyah Bantul. Metode pengumpulan knowledge yang dipakai ialah observasi, wawancara (interview), tes dan dokumentasi.
Riset ini dimaksudkan untuk mengetahui proses pembelajaran bahasa arab memakai metode imla’, cara guru dalam memberitahukan materi bahasa arab, dan keadaan pelajar saat mengikuti pembelajaran bahasa arab memakai metode imla’ serta untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar pelajar dalam menulis kata sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran bahasa arab memakai metode imla’.
Hasil riset menunjukan: pertama, dalam pembelajaran bahasa arab memakai metode imla untuk meningkatkan kemampuan menulis pelajar dimulai dari guru mengucpkan kata di depan kelas kemudian pelajar menuliskan apa yang disampaikan oleh guru itu di buku tulis mereka. Dari kegiatan ini pelajar dilatih untuk cermat dan fokus dalam memperhatikan kata yang diucapkan dan berlatih mengingat-ingat kata yang akan ditulisnya. pelajar juga lebih gampang menangkap dan memahami materi pelajaran dengan begitu, pelajar lebih tertarik dan lebih fokus selama mengikuti pembelajaran itu. Kedua, terdapat perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar pelajar kelas X SMA Muhammadiyah Bantul sebelum dan sesdudah mengikuti pembelajaran bahasa arab memakai metode imla. Hal ini bisa dilihat melalui nilai rata-rata pelajar pada pembagian soal pre take a look at sebesar 82,6 sedangkan pada pembagian soal publish take a look at sebesar 93,6. Dengan begitu bisa disimpulkan bahwa pembelajaran bahasa arab memakai metode imla terbukti efektif untuk meningkatkan hasil belajar menulis kata dalam pembelajaran bahasa arab pada pelajar kelas X SMA Muhammadiyh Bantul Yogyakarta.

Demikianlah skripsi terkait ” ANALISIS METODE IMLA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWI KELAS X SMA MUHAMMADIYAH BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 ” ini. harus kamu tahu skripsi ini asalnya dari web site lain

Silahkan kunjungi URL berikut untuk melakukan unduh

DOWNLOAD

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *